Yapılan bir araştırmaya göre Avrupa da insanlar yılda ortalama 100 saat’in üzerinde gerek alanlarıyla gerekse sosyal içerikli eğitimler almaktadırlar. Ülkemizde ise böyle bir oran dahi söz konusu değildir. Derneğimiz her türlü eğitim programını yapmaya müsaittir. Bizim işletmelerden  istirhamımız ihtiyaç duydukları alanlardan eğitimleri bizden talep etmeleridir.

İzmir Yedinci Martı Danışmalık NLP Uzmanı Uğur GÜL ise; Eğitimin Amacı eksik ve yanlış okuma öğretiminden, kaynaklanan, yavaş okuma ve yeterince anlayamama sorunlarının ortadan kaldırılması, okuma hızının ve anlama düzeyinin min. 3 – 5 kat artırılmasıdır.  Kim hızlı okumak istemez ki? Türkiye’de okuma hızı ortalaması dakikada 160 – 220 kelime aralığındadır. Halbuki insan beyninin ve gözünün koordineli bir şekilde, yüksek bir anlama oranıyla, dakikada 500 kelimeden daha fazla okuyabilme kapasitesi vardır. Sahip olduğumuz bu yüksek okuma hızı kapasitemize ulaşabilmek için şüphesiz bazı özel teknikleri bilmek veya öğrenmek gerekir. Yüksek bir okuma hızına ulaşan bir kişi öğrenciyse daha iyi notlar almanın, iş dünyasındaysa kariyerinde hızla yükselmenin tüm avantajlarını elinde tutar.

Şu an eğitime katılan katılımcılar dakikada ortalama 320 – 500 kelimeye kadar ulaştılar. : Bu değer ortalama üstü bir değer olup, okuma hızı açısından konsantrasyonun artma başlangıç noktasıdır. Hızlı okumanın başarıya etkileri ise; Kolay ve akıcı okuma dikkatin anlamaya yönelmesini, bu da yeni bilgilerin sentezlenmesini sağlar.